För ett par månader sedan hade Brunnsboskolans klass 8a och fastighetsföretaget, tillika fadderföretaget, Eklandia uppstart för projekt ”Drömhuset”. 20 maj var eleverna i klass 8A på plats för att redovisa sina projekt och såväl personalen på Eklandia som medföljande lärare Jenny Nyass och Mia Högfeldt- Rudervall blev djupt imponerade av deras innovativa idéer och genomarbetade modeller.
Uppgiften bestod i att skapa ett drömhus som skall vara hållbart ur ett ekologiskt, socialt och ekonomiskt perspektiv. De skulle ta hänsyn till allt från miljösmarta lösningar för energi och vatten till hur verksamheten i byggnaden kan bidra till att Göteborg blir en härligare stad att leva i. I sina projekt skulle de utgå från att huset skall vara placerat på den tomt på vid Lindholmsbassängen där Eklandia kommer att uppföra en kontorsfastighet.
Eleverna har jobbat i mindre grupper om 2-3 elever på teknik, bild och svensklektioner och skapat en modell och en berättelse kring sitt drömhus. Under en förmiddagstimma på Eklandias kontor och med utsikt mot den tomten där ”Drömhuset” är tänkt att placeras, berättade eleverna bl a vilka tekniska system de har tänkt skall finnas i huset, hur huset försörjs med energi, hur de har tänkt att bygga för att spara energi och inte minst hur huset skall bidra till social hållbarhet.
Av de sju modeller som presenterades fanns många kreativa förslag, t ex hus som hade en hel fasad av solceller. Någon hade lagt både pool och café på taket och en grupp hade med en lista på tips till hyresgäster hur de kan spara energi. Flera grupper hade lagt stor vikt vid att skapa en social gemenskap i huset.
”För oss har det varit fantastiskt roligt och givande att ta del av ungdomarnas förslag. Deras tankar och idéer tar vi med oss när vi planerar för och bygger framtidens arbetsplatser”, säger Paula de Hollanda, hållbarhetssamordnare på Eklandia Fastighets AB