”Att utveckla valkompetens och skapa en trygghet för eleverna kring val till gymnasiet - och i livet - är viktiga mål för oss”, säger rektor Charlotte Johansson, och får medhåll av Studie- och yrkesvägledare Evelina Bernting. Mellan kaffekoppar och öppna datorskärmar påbörjas Lexbyskolans planeringsarbete kring projektet Framtidsrustade Ungdomar. Runt det ovala konferensbordet dras riktlinjer, mål och innehåll upp.
Läraren Jenny Andersson berättar engagerat om ett ämnesövergripande tvådagarstema – Yrkesdagarna - där en brygga byggs mellan arbetslivet i kommunen och Lexbyskolan. Detta tema ligger också till grund för projektet.
Lexbyskolan engagerar två arbetslag för att rusta elever och lärare i arbetet med valkompetens, entreprenöriella förmågor och med arbetet av det ämnesövergripande tvådagarstemat Yrkesdagarna. Under mötet diskuterades vilka behov och önskemål som finns för att kunna nå de uppsatta målen. En viktig fråga som gruppen vill arbeta mer med är kunskaper kring framtidens arbetsliv, d.v.s. vilka förmågor som är eftersträvansvärda på framtidens arbetsmarknad. Genom en workshop kommer Lexbyskolans två arbetslag att arbeta med denna fråga. En andra workshops som planeras är att stärka arbetet med de entreprenöriella förmågorna och valkompetens. Den tredje workshopen kommer handla om ”Vägskäl" som är ett spel om internet och arbetsmarknadskompetens. Spelet syftar till att hjälpa unga att med hjälp av internet söka och hitta arbete, eller information om arbetsmarknad och utbildning, men också att förbereda unga i högstadieåldern på vad livet efter skolan innebär, vilka färdigheter som efterfrågas och hur det är att söka jobb.
Således är det dags att kasta loss, vi ligger i startgroparna! Yrkesdagarna, here we come – rustade till tänderna!
/Johanna Redeilus, projektledare, GR Skola arbetsliv och Kristoffer Creutz, processledare Pedagogiskt Centrum
Läraren Jenny Andersson berättar engagerat om ett ämnesövergripande tvådagarstema – Yrkesdagarna - där en brygga byggs mellan arbetslivet i kommunen och Lexbyskolan. Detta tema ligger också till grund för projektet.
Lexbyskolan engagerar två arbetslag för att rusta elever och lärare i arbetet med valkompetens, entreprenöriella förmågor och med arbetet av det ämnesövergripande tvådagarstemat Yrkesdagarna. Under mötet diskuterades vilka behov och önskemål som finns för att kunna nå de uppsatta målen. En viktig fråga som gruppen vill arbeta mer med är kunskaper kring framtidens arbetsliv, d.v.s. vilka förmågor som är eftersträvansvärda på framtidens arbetsmarknad. Genom en workshop kommer Lexbyskolans två arbetslag att arbeta med denna fråga. En andra workshops som planeras är att stärka arbetet med de entreprenöriella förmågorna och valkompetens. Den tredje workshopen kommer handla om ”Vägskäl" som är ett spel om internet och arbetsmarknadskompetens. Spelet syftar till att hjälpa unga att med hjälp av internet söka och hitta arbete, eller information om arbetsmarknad och utbildning, men också att förbereda unga i högstadieåldern på vad livet efter skolan innebär, vilka färdigheter som efterfrågas och hur det är att söka jobb.
Således är det dags att kasta loss, vi ligger i startgroparna! Yrkesdagarna, here we come – rustade till tänderna!
/Johanna Redeilus, projektledare, GR Skola arbetsliv och Kristoffer Creutz, processledare Pedagogiskt Centrum