”Det här får man på Brunnsboskolan!”
Så beskriver läraren Jenny Nyass sin vision av vart skolan befinner sig om ett år, när projektet Framtidsrustade ungdomar avslutas och alla de idéer, tankar och arbetssätt som utvecklats under läsåret blir en del av den befintliga verksamheten på skolan. Som elev ska man veta vad man får med sig årskurs för årskurs på Brunnskoskolan. Hon pratar om en röd tråd, en progression som genomsyrar lärandet och rustandet för framtiden. I den andan sätter vi igång projektet #framtidsrustadeungdomar på Brunnsboskolan!
På skolan är det fortfarande sommarlovslugnt i korridorerna, men inne i en av konferenssalarna är det desto mer aktivitet. Där träffas nämligen den grupp pedagoger som tillsammans med rektor och GR Skola-Arbetsliv ska dra upp riktlinjer för projektet Framtidsrustade ungdomar. För vad handlar det om egentligen? Jo, det handlar om att genom undervisning och genomtänkta kontakter med arbetslivet förbereda våra elever på de val som ligger framför dem, för arbetslivet och för vidare studier. Så resonerar pedagogerna på Brunnsboskolan och så vill man arbeta under året som kommer. Så vad är Brunnskoskolans idé?
Under hösten kommer pedagogerna på Brunnsboskolan att få föreläsningar, workshops och processtöd från GR Skola-Arbetsliv för att stärka det egna lärandet i frågor som rör entreprenöriellt lärande, samverkan skola-arbetsliv, kollegialt lärande, valkompetens och digitala verktyg. Även eleverna kommer under hösten att få lektioner om vad som är arbete, yrken, att välja, m.m. och i takt med att lärarna blir redo kopplar de på sina ämnen och integrerar omvärldsfrågor, arbetsmarknadskunskap och samverkansprojekt inom ramen för undervisningen.
Under våren utmynnar lärarnas kompetensutveckling i en elevaktivitetet i form av, förslagsvis, en Yrkesmässa. På mässan kan eleverna botanisera bland en mängd aktiviteter så som;
Forskning om olika yrken
Lär känna en ”sköterska”
Jobbskuggning
Utställning olika lokala företag
”När jag blir stor” – reportage
Intervjua-dokumentärfilm om lokala kändisar
Gamla Brunnsboelever- deras drömmar och utbildningsväg
Arbetet med eleverna kommer att dokumenteras via hemsidor, artiklar, bloggar och podcast. Projektet kommer att innebära att lärarna får lära sig en mängd nya digitala verktyg som gör lärandet mer synligt och effektivt. Det råder inget tvivel om engagemanget på Brunnsboskolan och vi ser fram emot att sätta igång utvecklingsarbetet!
Johanna Redelius, projektledare GR Skola-arbetsliv och Josefin Claesson, processledare GR Skola-arbetsliv
Så beskriver läraren Jenny Nyass sin vision av vart skolan befinner sig om ett år, när projektet Framtidsrustade ungdomar avslutas och alla de idéer, tankar och arbetssätt som utvecklats under läsåret blir en del av den befintliga verksamheten på skolan. Som elev ska man veta vad man får med sig årskurs för årskurs på Brunnskoskolan. Hon pratar om en röd tråd, en progression som genomsyrar lärandet och rustandet för framtiden. I den andan sätter vi igång projektet #framtidsrustadeungdomar på Brunnsboskolan!
På skolan är det fortfarande sommarlovslugnt i korridorerna, men inne i en av konferenssalarna är det desto mer aktivitet. Där träffas nämligen den grupp pedagoger som tillsammans med rektor och GR Skola-Arbetsliv ska dra upp riktlinjer för projektet Framtidsrustade ungdomar. För vad handlar det om egentligen? Jo, det handlar om att genom undervisning och genomtänkta kontakter med arbetslivet förbereda våra elever på de val som ligger framför dem, för arbetslivet och för vidare studier. Så resonerar pedagogerna på Brunnsboskolan och så vill man arbeta under året som kommer. Så vad är Brunnskoskolans idé?
Under hösten kommer pedagogerna på Brunnsboskolan att få föreläsningar, workshops och processtöd från GR Skola-Arbetsliv för att stärka det egna lärandet i frågor som rör entreprenöriellt lärande, samverkan skola-arbetsliv, kollegialt lärande, valkompetens och digitala verktyg. Även eleverna kommer under hösten att få lektioner om vad som är arbete, yrken, att välja, m.m. och i takt med att lärarna blir redo kopplar de på sina ämnen och integrerar omvärldsfrågor, arbetsmarknadskunskap och samverkansprojekt inom ramen för undervisningen.
Under våren utmynnar lärarnas kompetensutveckling i en elevaktivitetet i form av, förslagsvis, en Yrkesmässa. På mässan kan eleverna botanisera bland en mängd aktiviteter så som;
Forskning om olika yrken
Lär känna en ”sköterska”
Jobbskuggning
Utställning olika lokala företag
”När jag blir stor” – reportage
Intervjua-dokumentärfilm om lokala kändisar
Gamla Brunnsboelever- deras drömmar och utbildningsväg
Arbetet med eleverna kommer att dokumenteras via hemsidor, artiklar, bloggar och podcast. Projektet kommer att innebära att lärarna får lära sig en mängd nya digitala verktyg som gör lärandet mer synligt och effektivt. Det råder inget tvivel om engagemanget på Brunnsboskolan och vi ser fram emot att sätta igång utvecklingsarbetet!
Johanna Redelius, projektledare GR Skola-arbetsliv och Josefin Claesson, processledare GR Skola-arbetsliv